Konzept

Das vier Stufen Konzept

Grundstufe – Elementarstufe

Die Grundstufe ist eine Form musikalischer Früherziehung mit eindeutiger Ausrichtung auf das Instrument Gitarre für Kinder zwischen vier und acht Jahren. Die musikalische Grundstufe gliedert sich in zwei aufeinanderfolgende Ausbildungsabschnitte. Zum einen steht die Musikalische Früherziehung allen Kindern zur Verfügung, die noch nicht in der Grundschule sind. Der zweite Ausbildungsabschnitt ist die musikalische Grundausbildung. Diese ist für Kinder zwischen sechs und acht Jahren und wird unterteilt in die „Gitarrenklasse 1“ und die „Gitarrenklasse 2“. Zum Erreichen der „Gitarrenklasse 2“ und der „Unterstufe“ ist eine schriftliche sowie praktische Prüfung vorgesehen.

Unterstufe – Orientierungsstufe

Die Lerninhalte der Unterstufe sind so konzeptioniert, dass das Beherrschen der Technik des Instrumentes sowie der musikalischen Umsetzung innerhalb von vier bis fünf Jahren erlernt werden kann. In der Unterstufe ist Einzel- sowie Gruppenunterricht vorgesehen, der z.B. mit dem Besuch eines Ensembles oder einem Kurs zur Vorbereitung auf Konzerte/Aufführungen erfolgen kann.

In der Unterstufe stehen mehrere theoretische und praktische Prüfungen an. Damit werden Unterrichts- und Lerninhalte gefestigt.

Mittelstufe – Aufbaustufe

Die Mittelstufe ist das eigentliche Herzstück der Ausbildung: In der Mittelstufe wird je nach Neigung des Schülers differenziert in die Stilistiken Rock, Jazz und Klassik. Ein Schüler muss mindestens zwei Stilistiken in der Mittelstufe durchlaufen. Damit soll er Einsichten in die Interpretation von musikalischen Werken erhalten. Außerdem soll der weitere Ausbau musikalischer und technischer Spieltechniken anhand entsprechender Literatur vermittelt werden. So können durch Wechsel des stilistischen Schwerpunktes des Dozenten alle erdenklichen Seiten des Gitarrenspiels durchlaufen werden. Inhalte wie Improvisationskonzepte, Blattspiel und Repertoireaufbau sind in den verschiedensten Varianten die Eckpunkte in jeder Stilistik. Dabei sieht der Lehrplan einen Schwerpunkt im Einzelunterricht. Aber auch das Erarbeiten in der Gruppe / im Team ist Teil des Konzeptes. Dabei ermöglichen wir unseren Musikschülern, dass im Einzelunterricht erlernte Wissen in Teamarbeit mit gleichaltrigen Kindern/Jugendlichen zu festigen.

Oberstufe – Studienstufe

Die Oberstufe dient der Förderung und Ausbildung einer individuellen künstlerischen Persönlichkeit. Weitergehend dient die Oberstufe zur Verankerung komplizierter Bewegungsmuster und musikalischer Strukturen/Formen. Um in die Oberstufe zu gelangen, muss der Schüler verschiedene Prüfungen, Konzerte und Ausarbeitungen vorweisen, die er im Laufe der vorangegangenen Ausbildungsjahre angesammelt hat. Außerdem dient die Oberstufe der Vorbereitung auf einen musikalischen Beruf oder arbeitet auf eine Aufnahmeprüfung an einer Musik-hochschule hin.